美国人收养中国小孩十几万，思想的源泉在哪里？

一位十六岁的华裔小姑娘摩根霍尔德在世界体操运动会上记惊失。作为美国队夺得女子全能冠军，他曾是广西梧州孤儿院的一名弃婴，两岁时被美国特拉华州的一位单身母亲收养。为了实现女儿的体操梦想，这位母亲依然辞去自己干了三十年的稳定工作，并不惜发起众筹，凑齐训练费用。这份跨越雪缘远隔重洋的无私之爱，最终成就了霍尔德战上世界之巅。

二零零四年，内蒙古赤峰一个双腿先天残疾的婴儿被遗弃在福利院门口。七年后，他被一对美国亚特兰大的普通夫妇收养，取名卢卡斯，在美国接受矫形手术后，装上一只开始了新的人生。养父皮特常给她讲述生产自己的运动员如何逆袭命运的故事。在这样的鼓励下，卢卡斯爱上了橄榄球，有田径、跆拳道、轮椅、篮球等多项运动，在体育中找回了自信。更令人动容的是，

卢卡斯在拥有崭新人生后，始终惦记着福利院里那两个从小一起长大，同样身有残疾的伙伴艾玛和约苏亚。他的养父母得知后，再次远赴中国，将这两个孩子也接回美国抚养成人。就这样，三个曾在命运中被遗弃的孩子，在完全没有血缘关系的美国家庭中，重新拥有了温暖的家和希望，后来都在残疾人体育项目中取得了非凡成绩。

据不完全统计，过去三十年间，已有超过十一万名中国孤儿被美国家庭收养。自一九九二年中国正式颁布收养法以来，美国始终是收养中国孤儿最多的。

有人说，美国人伪善，可是几十年如一日的爱是装不出来的吧，还有人说是阴谋。

收养三个重疾孩子能有什么阴谋呢？以我们的逻辑永远不明白这些美国人为什么会做这种出力不讨好的事情，他们为什么还是能够顶住非议去做难而正确的事情呢？

答案藏在他们的教育里，我被他们小学语文书中的一句话震撼到了。我们要让每一个国家知道，不管他盼着我们好，或者是盼着我们坏，我们将付出任何代价，忍受任何重负，应付任何艰辛，支持任何朋友。他们从小受到的教育是不可以对别人的苦难人眼旁观，要成为精神饱满的、富有人道主义精神的公民。

我推荐你一定要给孩子买这套美国语文，并把它放在你孩子的书桌上，他会时刻提醒你的孩子外面还有一个更大的世界，一个不一样的世界。告诉孩子这个世界是允许被质疑的，他的想法也会被看到，让孩子被更文明、更理性、更包容的思想所影响。他是常青藤名校校长的推荐之作，是美国、加拿大、澳大利亚数千万中小学生使用的版本。这套美国语文教材是几代美国人使用的教材，被誉为美国精神的基石之一。它通过真实动人的故事，充满哲思的诗歌和直指人心的尊严，潜移默化的培养，对生命的尊重，对权力的敬畏、对弱者的怜悯和对责任的担当。教材共五册，

第一册。认识大自然，培养对生命的敬畏。

第二次认识伙伴，培养社交能力和团队精神。

第三册，认识世界，拓宽视野，建立全球化思维。

第四册，认识自己，帮助孩子建立自信。

第五册，认识历史，让孩子理解过去，学会批判性思考。

如今，这套教材已被翻译成中英文对照版，每章配有练习题，适合亲子共读。他教导孩子每一个生命，无论出身、肤色、身体健全与否，都是有尊严有价值的。服务社会，关心弱者，挑战偏见，不是英雄主义，而是公民的责任。打破命运的束缚，为他人点亮希望的火种，本身就是人类最伟大的勇气和力量。教材中有一页写到，拯救一个在困境中挣扎的孩子，有时比生育一个留着自己血脉的孩子更为深远，也更为伟大。这或许正是他们愿意收养孤儿的答案。